วันที่ 14 กันยายน 2566 ดร.พิเชฐร์ วันทอง รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการกำกับ ติดตาม ประเมินผลและจัดทำรายงานผลการปฏิบัติราชการ ตามคำรับรองฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รอบ 12 เดือน ณ อิงธารรีสอร์ท อำเภอเมือง จังหวัดนครนายก

          การประชุมเชิงปฏิบัติการกำกับ ติดตาม ประเมินผลและจัดทำรายงานผลการปฏิบัติราชการ ตามคำรับรองฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รอบ 12 เดือน นี้อยู่ภายใต้โครงการพัฒนาระบบบริหารราชการ ตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อกำกับ ติดตามผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด และจัดทำรายงานผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองฯ รอบ 12 เดือน ตามตัวชี้วัดทั้ง 2 ด้านการประเมิน คือ ด้านประสิทธิผลการดำเนินงาน (Performance Base) จำนวน 7 ตัวชี้วัด ค่าน้ำหนักร้อยละ 60 และด้านศักยภาพในการดำเนินงาน (Potential Base) จำนวน 7 ตัวชี้วัด ค่าน้ำหนักร้อยละ 40 ให้บรรลุเป้าหมาย รวมถึงพิจารณาไฟล์เอกสารหลักฐานการดำเนินงานตัวชี้วัดให้เป็นไปตามรูปแบบรายงานในระบบ MERS ให้กลุ่มพัฒนาระบบบริหาร สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการได้ทันตามกำหนดเวลา สำนักงาน ก.ค.ศ จึงได้อนุมัติให้ภารกิจบริหารการเปลี่ยนแปลงภาครัฐและนโยบายพิเศษจัดประชุมเชิงปฏิบัติการฯ ในครั้งนี้ขึ้นเพื่อให้การจัดทำรายงานผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองฯ และการพิจารณาไฟล์เอกสารหลักฐานการดำเนินงานตัวชี้วัดให้เป็นไปตามรูปแบบที่กำหนด ในการนี้มีผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบการดำเนินงานตามตัวชี้วัดของสำนักงาน ก.ค.ศ. รวม 50 คน เข้าร่วมการประชุมเพื่อร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูล จัดทำรายงานผลการปฏิบัติราชการตามคำรับรองฯ ผ่านระบบ MERS และพิจารณาไฟล์เอกสารหลักฐานการดำเนินงานตัวชี้วัด

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          วันที่ 7 กันยายน 2566 คณะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ได้ให้การต้อนรับนายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและนายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในโอกาสเข้ารับตำแหน่งอย่างเป็นทางการ ณ กระทรวงศึกษาธิการ โดยในเวลา 07.09 น. ได้เข้าสักการะสิ่งศักสิทธิ์ประจำกระทรวงศึกษาธิการ ได้แก่ พระพุทธรูปประจำกระทรวงศึกษาธิการ “พระพุทธบารมีศักดิ์สิทธิ์ สยามิศรจักรีสัฏฐีอนุสรณ์ ศึกษาทรรังสรรค์”, ศาลพระภูมิ, พระพุทธรูป (ด้านหน้า สอศ.) , ศาลปู่เจียม (ด้านข้าง สอศ.)  ,พระบรมราชานุสาวรีย์ รัชกาลที่ 6 และได้พบปะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องดำรงราชานุภาพ ชั้น 1 อาคารราชวัลลภ ในการนี้ ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. เลขาธิการ ก.ค.ศ. พร้อมด้วย ดร.อรทัย เกิดภิบาล รองเลขาธิการ ก.ค.ศ.

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

             วันที่ 14 กันยายน 2566 พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายการศึกษาและแนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ณ ห้องประชุมราชวัลลภ อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ

             พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยนายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวถึงนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ว่ามีหลักในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาใน 2 ประเด็นใหญ่ ให้กับผู้บริหารระดับสูงในกระทรวงศึกษาธิการ ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และประชาชนทั่วไปได้รับทราบผ่านการประชุม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ และถ่ายทอดสด Facebook Live โดยมีจุดเน้นที่สำคัญคือ  การลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา และการลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง จุดเน้นดังกล่าว ได้สอดคล้องและเชื่อมโยงกับกับนโยบาย 5 คานงัดการขับเคลื่อนการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ได้ดำเนินการอยู่โดยเฉพาะเรื่องของการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่เน้นการประเมินตามสภาพจริง ลดการทำเอกสาร ลดขั้นตอนการประเมินต้องไม่ยุ่งยาก ซับซ้อน เน้นที่ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนตามช่วงวัยเป็นสำคัญ และคำนึงถึงสภาพบริบทของสถานศึกษาการปรับระบบการประเมินเพื่อเลื่อนขั้นเงินเดือนให้สอดคล้องกับการประเมินวิทยฐานะเพื่อลดความซ้ำซ้อนและนำเทคโนโลยีมาใช้ในการประเมินวิทยฐานะ นอกจากนี้ยังมีเรื่องของการดำเนินการบรรจุ แต่งตั้ง และโยกย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการที่โปร่งใส เป็นธรรม ไม่มีการซื้อขายตำแหน่ง เพื่อให้ทุกโรงเรียนได้มีบุคลากรซึ่งเป็นคนในพื้นที่เข้ามาทำการสอนได้ครบชั้นและครูมีความสุขกับการสอน รวมถึงการแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเรื่องการใช้เงินและการเก็บออม ในส่วนของการลดภาระนักเรียนและผู้ปกครองนั้น ต้องการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา เรียนฟรีมีงานทำ ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ทั้งนี้ นโยบายด้านการศึกษาในภาพรวมที่คณะรัฐมนตรีได้แถลงต่อรัฐสภานั้น ประกอบด้วย
      1. ปฏิรูปการศึกษาและสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งส่งเสริมให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ
      2. เสริมสร้างศักยภาพของผู้เรียนตามความถนัด ส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างอนาคตสร้างรายได้กระจายอำนาจการศึกษาให้ผู้เรียนได้เข้าถึงการเรียนรู้อย่างทั่วถึง มีอุปกรณ์การเรียนที่เหมาะสมต่อผู้เรียนแต่ละวัย และใช้ระบบเทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่
     3. จัดทำหลักสูตรและให้คำแนะนำที่เหมาะสมกับความรู้ความสนใจของผู้เรียน
     4. ส่งเสริมงานวิจัยและพัฒนาทั้งในด้านสังคม ด้านวิทยาศาสตร์ประยุกต์ (Applied Science) และการวิจัยขั้นแนวหน้า (Frontier Research) เพื่อต่อยอดให้เกิดการพัฒนาองค์ความรู้เทคโนโลยีและนวัตกรรม
     5. การศึกษาประวัติศาสตร์ความเป็นมาของประเทศและการปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติเพื่อให้มีความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองของโลกสมัยใหม่อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม
     6. ความมีคุณภาพของครูทั้งประเทศ รวมไปถึงครูแนะแนว เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับคำแนะนำด้านเนื้อหาของวิชาการและการเข้าถึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการตัดสินใจเลือกเรียนและประกอบอาชีพ รวมไปถึงการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจของนักเรียนทุกคน
     7. ส่งเสริมการสร้างรายได้ให้แก่นักเรียน นักศึกษาทั้งสายวิชาการและสายอาชีพให้มีรายได้จากวิชาที่เรียน โอกาสฝึกงานระหว่างเรียนเพื่อสร้างบุคลากรที่มีทักษะและความสามารถตรงต่อความต้องการของการจ้างงาน
     8. แก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่เป็นรากฐานสำคัญของความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในสังคมไทย

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          เมื่อวันที่ 6 กันยายน 2566 ดร.ปราโมทย์ แสนกล้า รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อชี้แจงการกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการบริหารงานบุคคลผ่านระบบดิจิทัล และการพัฒนาระบบการบริหารงานบุคคล และการให้บริการงานบุคคลผ่านระบบดิจิทัล ณ โรงแรมร้อยเกาะ จังหวัดสุราษฎร์ธานี

           สืบเนื่องมติที่ประชุม ก.ค.ศ. ในคราวประชุมครั้งที่ 7/2566 เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2566 เห็นชอบการใช้งานระบบบริหารการประชุม (e-Meeting) พร้อมฟังก์ชันรองรับระบบเลขานุการ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา เพื่อให้เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาลที่ให้มีการนำเทคโนโลยีมาใช้สนับสนุนภารกิจของหน่วยงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงเล็งเห็นความสำคัญในการปรับเปลี่ยนกระบวนงานด้านการบริหารจัดการการประชุมให้มีความทันสมัย เข้าสู่การประชุมแบบไร้กระดาษ (Paperless Meeting) ด้วยระบบบริหารการประชุม (e-Meeting) ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่ผู้เข้าร่วมการประชุมสามารถประชุมผ่านอุปกรณ์ทุกขนาดหน้าจอ เพื่อเรียกดูรายละเอียดการประชุม วาระการประชุม เอกสารประกอบการประชุม สืบค้นข้อมูลการประชุมต่าง ๆ จดบันทึกส่วนตัว พิจารณารับรองรายงานการประชุมได้ผ่านระบบ พร้อมฟังชันรองรับระบบเลขานุการ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเป็นการกำกับ ติดตาม และประเมินผลการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามอำนาจหน้าที่ของ ก.ค.ศ. ตามมาตรา 19 (13) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ซึ่งสำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้ดำเนินการจัดการประชุมเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่เจ้าหน้าที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทั้ง 245 เขตพื้นที่ทั่วประเทศในระหว่างเดือนสิงหาคม ถึงเดือนกันยายน 2566 จำนวน 10 ครั้ง 5 จุด โดยในครั้งนี้เป็นการประชุมจุดที่ 4 ภาคใต้ ครั้งที่ 7 วันที่ 6 - 7 กันยายน 2566 ได้แก่จังหวัด ชุมพร นครศรีธรรมราช ประจวบคีรีขันธ์ พังงา พัทลุง ภูเก็ต ระนอง และสุราษฎร์ธานี มีผู้เข้าร่วมการประชุม 39 คน และครั้งที่ 8 วันที่ 8 - 9 กันยายน 2566 ได้แก่จังหวัด กระบี่ ตรัง นราธิวาส ปัตตานี ยะลา สงขลา และสตูล มีผู้เข้าร่วมการประชุม 39 คน ทั้งนี้ เพื่อเป็นการสร้างความรู้ ความเข้าใจให้ผู้ปฏิบัติงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสามารถใช้งานระบบได้อย่างถูกต้องและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ในการนี้ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. ได้เข้าร่วมการประชุมผ่านระบบออนไลน์ด้วย

การประชุมจุดที่ 4 ภาคใต้ ครั้งที่ 7 ณ โรงแรมร้อยเกาะ จังหวัดสุราษฎร์ธานี

วันที่ 6 - 7 กันยายน 2566

การประชุมจุดที่ 4 ภาคใต้ ครั้งที่ 8 ณ โรงแรมร้อยเกาะ จังหวัดสุราษฎร์ธานี

วันที่ 8 - 9 กันยายน 2566

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่