วันที่ 18 กรกฎาคม 2567 นางจีรนันท์ เพ่งพินิจ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ว 19/2561) และแบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ว 26/2561) ณ ห้องประชุม 1 ชั้น 2 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
สืบเนื่องจากหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วยได้ถูกใช้บังคับมาแล้วกว่า 5 ปี ซึ่งในปัจจุบันการเรียนรู้ในระบบการศึกษาแบบเดิมได้เปลี่ยนเป็นการสร้างทักษะสำคัญในการจัดการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ดังนั้น การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วยจึงต้องมีการทบทวนและปรับปรุงให้เหมาะสมกับบริบทและสภาวการณ์ที่ทันสมัย สำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้ดำเนินการสำรวจข้อมูลเพื่อพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการฯ และแบบประเมินฯ ผ่านแบบสอบถามออนไลน์ Google Form และได้ลงพื้นที่เก็บข้อมูลภาคสนาม มาแล้วจำนวน 3 ครั้ง ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี ศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง และโรงเรียนพิบูลประชาสรรค์ กรุงเทพมหานคร และศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเมืองนนทบุรี และกำหนดให้มีการลงพื้นที่ ครั้งที่ 4 ในวันที่ 24-25 กรกฎาคม 2567 ณ โรงเรียนเบญจมราชูทิศ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช เพื่อศึกษาข้อมูลและรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดเด่นและประเด็นข้อขัดข้องที่เกิดขึ้นจากการนำหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ไปปฏิบัติ เพื่อนำไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับบริบทและกลไกการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูในปัจจุบัน
การประชุมเชิงปฏิบัติการฯ ในครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 18 - 19 กรกฎาคม 2567 โดยได้เรียนเชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม เพื่อดำเนินการจัดทำ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ว 19/2561) และแบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย (ว 26/2561) ให้มีความเหมาะสมกับสภาวการณ์ปัจจุบัน และเป็นไปตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ใช้บังคับอยู่ในปัจจุบัน (ว 3/2564) รวมทั้งสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่กำหนดให้มีการพัฒนาครูให้มีความพร้อมด้านวิชาการและทักษะการจัดการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ต่าง ๆ ตลอดจนกลไกการบริหารงานบุคคลที่เปลี่ยนแปลงไป ในการนี้ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. ได้เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการฯ ดังกล่าว โดยได้ร่วมรับฟังความคิดเห็นและประเด็นข้อขัดข้องต่าง ๆ รวมทั้งได้มอบแนวทางการดำเนินงานในการพัฒนาปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ให้กับที่ประชุมด้วย
วีนัส แก้วประเสริฐ : ภาพ/ข่าว
ธาริณี นาคเมธี หัวหน้ากลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ : Editor
