เลขาฯ ประวิต ลงพื้นที่ จ.พัทลุง รับฟังความเห็นและติดตามการขับเคลื่อน ประเด็น “PISA Zero Dropout และระบบ TRS”

วันที่ 24 มกราคม 2568 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา รักษาราชการแทนเลขาธิการ ก.ค.ศ. ลงพื้นที่จังหวัดพัทลุงร่วมกับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พล.ต.อ. เพิ่มพูน ชิดชอบ) และคณะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อตรวจเยี่ยมสถานศึกษาและติดตามการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาตามข้อสั่งการของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในการประชุมคณะรัฐมนตรีนอกสถานที่กลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอ่าวไทย (ชุมพร สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช พัทลุง และสงขลา)

          โดยในการประชุมผู้บริหารหน่วยงานทางการศึกษากลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอ่าวไทย (ชุมพร สุราษฎร์ธานี นครศรีธรรมราช พัทลุง และสงขลา) ณ หอประชุมวิทยาลัยเทคนิคพัทลุง รมว.ศธ. และคณะผู้บริหารได้รับฟังผลการดำเนินงานการขับเคลื่อนการศึกษาในหลายประเด็น ได้แก่ การขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาตามแนวทางการประเมิน PISA การช่วยเหลือเด็กที่อยู่นอกระบบการศึกษาและเด็กตกหล่นให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา (Zero Dropout) การแก้ไขปัญหาอุทกภัยในพื้นที่ รวมถึงโครงการอาชีวะพี่ช่วยน้อง ซึ่งในภาพรวมการดำเนินการของแต่ละจังหวัดได้ประสานความร่วมมือกับหน่วยงานภาคีเครือข่าย ร่วมกันแก้ไขปัญหาและออกแบบแนวทางการจัดการศึกษาให้เป็นไปตามบริบทของพื้นที่ สอดคล้องกับนโยบายของ รมว.เพิ่มพูน ที่เน้นย้ำให้ทุกภาคส่วนในพื้นที่ทำงานร่วมกันเป็นหนึ่ง ทั้งในส่วนของ สพฐ. สอศ. สกร. สช. และหน่วยงานท้องถิ่น โดยมีเป้าหมายในการลดความเหลื่อมล้ำ สร้างคุณภาพทางการศึกษา ให้เด็กไทยได้เรียนรู้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพ

          ในช่วงท้ายของการประชุม รมว.ศธ. ได้กล่าวถึงการดำเนินการย้ายครู ผ่านระบบ TRS  ว่า “ระบบนี้เป็นระบบใหม่ที่ต่อยอดมาจากระบบ TMS ที่มีความตั้งใจให้ครูสามารถย้ายได้ด้วยความโปร่งใส นำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินการ และเชื่อมั่นว่าระบบนี้จะสามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เคยเกิดขึ้นและอำนวยความสะดวกให้กับครูและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบ โดยในระยะแรกอาจมีข้อขัดข้องบ้าง แต่ทีมงานจะแก้ไขและพัฒนาให้ระบบมีความสมบูรณ์และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น อยากให้ทุกท่านช่วยกันศึกษาวิธีการใช้ และช่วยกันทำให้ระบบการย้ายนี้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ สร้างความสุขให้กับครูอย่างแท้จริง”

          ทั้งนี้ ก่อนการประชุมและการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมสถานศึกษาในจังหวัดพัทลุง รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ ได้เชิญผู้บริหารและเจ้าหน้าที่จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุงเขต 1-2 และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง ที่รับผิดชอบการขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาตามแนวทางการประเมิน PISA การช่วยเหลือเด็กที่อยู่นอกระบบการศึกษาและเด็กตกหล่นให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา (Zero Dropout) และระบบการย้ายข้าราชการครู ผ่านระบบ TRS มาร่วมสะท้อนผลลัพธ์การทำงานในประเด็นดังกล่าว

          โดยการขับเคลื่อนการดำเนินการตามนโยบาย Zero Dropout ทั้ง 3 เขตพื้นที่ สามารถดำเนินการติดตามเด็กตกหล่นได้ 100% โดยมีการทำความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายภายในพื้นที่ และใช้ข้อมูลเด็กจากระบบ OBEC ZERO DROPOUT เพื่อให้โรงเรียนในเขตพื้นที่บริการดำเนินการติดตามตัวเด็ก ผลการดำเนินการพบว่าสามารถนำเด็กส่วนหนึ่งกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาได้ สำหรับเด็กในกลุ่มที่ยังไม่สามารถกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่จะทำดำเนินการติดตามผลและแก้ไขปัญหาเป็นรายบุคคลต่อไป

          การขับเคลื่อนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาตามแนวทางการประเมิน PISA สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้ขับเคลื่อนโดยการใช้ชุดฝึกพัฒนาความฉลาดรู้ในกลุ่มเป้าหมายนักเรียนในระดับชั้น ม.2 - ม.3 โดยให้ครูทำแผนการเรียนการสอนที่นำชุดฝึกพัฒนาฯไปใช้ทั้งในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ และจัดการเรียนการสอนในรายวิชาเพิ่มเติม หรือกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รวมทั้งรายงานการเข้าใช้งานให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทราบ นอกจากนี้ยังได้สำรวจความพร้อมด้านอุปกรณ์คอมพิวเตอร์สำหรับการใช้ชุดฝึกพัฒนาฯ และดำเนินการแก้ไขเพื่อให้ทุกโรงเรียนสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์สำหรับการฝึกและการสอบ PISA ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จากการดำเนินการดังกล่าวพบว่าผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในภาพรวมที่สูงขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

          ในส่วนของระบบการย้ายข้าราชการครู ผ่านระบบ TRS รศ.ดร.ประวิต กล่าวว่า “ได้ตรวจสอบการดำเนินการของแต่ละเขตพื้นที่แล้ว ทั้งหมดดำเนินการลงทะเบียนและเตรียมความพร้อมต่าง ๆ ได้อย่างครบถ้วนการเพิ่มตำแหน่งว่างก็ดำเนินการได้เป็นอย่างดี หลังจากสิ้นเดือนนี้จะเข้าสู่กระบวนการรับรองและให้ความเห็นตามหลักเกณฑ์ฯ หลังจากนั้นก็จะส่งต่อไปยังเขตพื้นที่การศึกษาดำเนินการ กรณีมีปัญหาติดขัดส่วนใด สามารถสอบถามจากส่วนกลางได้โดยตรงผ่าน line Openchat ที่ตอบคำถามได้ 24 ชั่วโมง และขอชื่นชมทุกฝ่ายที่ดำเนินการนโยบายต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการได้อย่างเข้มแข็ง”

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่