การประชุมชี้แจงการใช้งานระบบฐานข้อมูลสารสนเทศเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ครั้งที่ 2

     วันที่ 20 มิถุนายน 2568 นางอัญสุชา พงศ์พัฒนพาณิชย์ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล เป็นประธานเปิดการประชุมสัมมนานำร่องการใช้งานระบบฐานข้อมูลสารสนเทศเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ครั้งที่ 2 ผ่านระบบ Zoom Meeting 

     สืบเนื่องจากสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ดำเนินการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู เพื่อใช้ในการบริหารจัดการเงินทุนหมุนเวียน ประกอบด้วยระบบงานย่อยการจัดสรรเงินกู้ยืม เพื่ออำนวยความสะดวกให้แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้สนใจกู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนและมีคุณสมบัติเป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียน สามารถยื่นคำขอกู้ผ่านระบบออนไลน์ โดยระบบสามารถแสดงสถานะขั้นตอนต่างๆ ทำให้ทราบว่าผลการพิจารณาคำขอกู้ยืมถึงขั้นตอนใด และระบบงานย่อยการบริหารจัดการหนี้ เพื่อใช้เป็นฐานข้อมูลลูกหนี้เงินทุนหมุนเวียน การบริหารจัดการหนี้ และการบริการสมาชิกออนไลน์ ผู้กู้ยืมสามารถตรวจสอบยอดคงเหลือ ยอดหนี้ค้างชำระ และเจ้าหน้าที่เขตพื้นที่สามารถรายงานผลการหักชำระหนี้ของผู้กู้ยืมแต่ละรายผ่านระบบได้โดยไม่ต้องเสียเวลาทำหนังสือเพื่อแจ้งมายังสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

     การประชุมในวันนี้ มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและเตรียมความพร้อมให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และเจ้าหน้าที่ผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู เพื่อให้เข้าใจถึงการใช้งานระบบฐานข้อมูลสารสนเทศเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู โดยระบบย่อยการจัดสรรเงินกู้ยืมจะเปิดระบบให้ใช้งานในการจัดสรรให้กู้ยืมเงิน ครั้งที่ 2 ของปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ในส่วนของระบบย่อยการบริหารจัดการหนี้ จะเปิดระบบให้ใช้งานหลังจากที่การจัดสรรเสร็จสิ้นแล้ว สำหรับการประชุมในครั้งนี้ เป็นการประชุมครั้งที่ 2 โดยมีเจ้าหน้าที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด รวมทั้งสิ้น 72 คน เข้าร่วมการประชุมทั้งนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้จัดทำแนวปฏิบัติการให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครูผ่านระบบสารสนเทศเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้เป็นแนวทางการใช้งานระบบได้อย่างถูกต้องต่อไป