วันที่ 14 มิถุนายน 2566 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เข้าร่วมงานและบรรยายพิเศษในการประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจแนวทางการสนับสนุนการผลิตและพัฒนาครูสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล "ร่วมมือ ร่วมใจ สร้างครูรุ่นใหม่หัวใจรัก(ษ์)ถิ่น" ณ โรงแรมแกรนด์ ริเวอร์ไซด์ จ.พิษณุโลก

           การประชุมในครั้งนี้ จัดขึ้นโดย กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) โดยได้รับความร่วมมือจาก 6 หน่วยงานหลัก ได้แก่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) และ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา (คส.) ที่ช่วยสนับสนุนและพัฒนาโครงการร่วมกัน และเพื่อเป็นการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางในการดำเนินงานและการส่งเสริม สนับสนุนการผลิตและพัฒนาครูสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลทั่วประเทศ และเพื่อให้หน่วยงานการศึกษาในพื้นที่ได้รับทราบแนวทางการดำเนินงานโครงการครูรัก(ษ์)ถิ่น และเตรียมความพร้อมการบรรจุและแต่งตั้งครูรัก(ษ์)ถิ่นในพื้นที่ต่อไป ในการนี้ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ ได้บรรยายและให้ความรู้เกี่ยวกับหลักเกณฑ์การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา กรณีครูรัก(ษ์)ถิ่น ด้วย

          ในการนี้ รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ ได้บรรยายพิเศษและให้ความรู้เกี่ยวกับหลักเกณฑ์การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา กรณีครูรัก(ษ์)ถิ่น ด้วย โดยได้เน้นย้ำปัจจัยสำคัญที่จะทำให้โครงการครูรัก(ษ์)ถิ่นประสบความสำเร็จ คือ ต้องเน้นการพัฒนาศักยภาพของครูกลุ่มนี้ให้ตรงจุด ปลูกฝังความรักและความมุ่งมั่นในการพัฒนาชุมชน เติมอุดมคติ อุดมการณ์ในการทำงานในพื้นที่ยากลำบากเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ครูกลุ่มนี้มีพลังในการพัฒนาการสอน ซึ่งจะส่งผลลัพธ์ที่ดีกับเด็กและชุมชนต่อไป

 กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

           วันที่ 8 มิถุนายน 2566 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานในการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำ (ร่าง) ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการรายงานเกี่ยวกับการดำเนินการทางวินัย และการออกจากราชการของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. .... ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ (ห้องประชุม 1 ชั้น 7) สำนักงาน ก.ค.ศ.

           สืบเนื่องจากสภาวการณ์ปัจจุบันได้เปลี่ยนแปลงไป การแก้ไขปรับปรุงกฎหมายในเรื่องโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการ และโครงสร้างการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กำหนดให้มี อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาทำหน้าที่เป็นองค์กรบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา โดยมีผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้มีอำนาจสั่งบรรจุและแต่งตั้งฯ และปฏิบัติตามมติ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ตลอดจนการมีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ขึ้นใหม่ เป็นเหตุให้กลไกการบริหารและการควบคุมตรวจสอบการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเปลี่ยนแปลงไป โดยเฉพาะเรื่องของการดำเนินการทางวินัย ระเบียบว่าด้วยการรายงานการดำเนินการทางวินัย พ.ศ. 2560 ซึ่งใช้บังคับอยู่ในปัจจุบัน เป็นระเบียบที่ได้แก้ใขปรับปรุงให้สอดคล้องกับคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 19/2560 เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2560 ซึ่งใช้บังคับในขณะนั้น และปัจจุบันได้ถูกแก้ไขเพิ่มเติมโดยเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและกลไกการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่แตกต่างไปจากเดิม เป็นเหตุให้การบังคับใช้ระเบียบว่าด้วยการรายงานการดำเนินการทางวินัยฉบับปัจจุบันเกิดปัญหาและข้อขัดข้องในทางปฏิบัติขึ้นในหลายกรณี จึงเห็นเป็นการสมควรแก้ไขปรับปรุงและพัฒนาระเบียบ ก.ค.ศ. ดังกล่าว เพื่อให้เกิดความเหมาะสมกับสภาวการณ์ปัจจุบันและสามารถบังคับใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

 กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          ดร.ปราโมทย์ แสนกล้า รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. นำทีมภารกิจนโยบายและระบบบริหารงานบุคคล สำนักงาน ก.ค.ศ. ลงพื้นที่ศึกษาข้อมูลภาคสนามในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดตาก เพื่อเก็บข้อมูลการกำหนดอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาที่มีลักษณะพิเศษ ซึ่งจัดการเรียนการสอนทั้งในระบบเรียนประจำและแบบไป – กลับ และรวบรวมข้อมูลเพื่อประกอบการพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการสอบแข่งขัน/คัดเลือกบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาในพื้นที่พิเศษ ระหว่างวันที่ 31 พฤษภาคม – 2 มิถุนายน 2566 ในพื้นที่อำเภอแม่สอด อำเภอท่าสองยาง และอำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก โดยมีสถานศึกษากลุ่มเป้าหมายที่ตั้งอยู่ในพื้นที่พิเศษ ตามประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ.เพื่อใช้เป็นเงื่อนไขในการลดระยะเวลาการขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ สำหรับสายงานการสอนและ
สายงานบริหารสถานศึกษา รวมถึงเป็นสถานศึกษาที่ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2และ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตากประกาศเป็นโรงเรียนที่จัดการศึกษาสำหรับนักเรียนประจำพักนอน ประกอบด้วย โรงเรียนบ้านเจดีย์โค๊ะ โรงเรียนบ้านแม่อมกิ และโรงเรียนแม่ระมาดวิทยาคม

          การลงพื้นที่ครั้งนี้นอกจากเป็นการเก็บข้อมูลแล้ว ยังได้รับฟังสภาพปัญหาการบริหารจัดการนักเรียนหอพักซึ่งเป็นภาระงานที่เพิ่มขึ้นจากการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาทั่วไป เนื่องจากมีนักเรียนที่ไม่สามารถเดินทางไป – กลับได้ภายในวันเดียว และมีปัญหาทางด้านการสื่อสาร เนื่องมาจากนักเรียน
ส่วนใหญ่เป็นนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ โดยได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจาก ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก ผู้อำนวยการสถานศึกษาและเจ้าหน้าที่จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก อีกด้วย

          อย่างไรก็ตาม ผลจากการลงพื้นที่ สำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้นำไปประกอบการพิจารณาเพื่อปรับปรุงและพัฒนาเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเหมาะสมกับสถานศึกษา รวมไปถึงใช้เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการสอบแข่งขัน/คัดเลือกบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาในพื้นที่พิเศษต่อไป

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          วันที่ 7 มิถุนายน 2566 ดร.พิเชฐร์ วันทอง รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. พร้อมด้วยที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ลงพื้นที่รับฟังความคิดเห็นและเก็บข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานและภาระงานที่แท้จริงของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 โดยในการนี้ได้เชิญผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสุราษฎร์ธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 - เขต 3 และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร เข้าร่วมการประชุมเพื่อรับฟังความคิดเห็นและให้ข้อมูล และรับฟังปัญหาในทางปฏิบัติเกี่ยวกับการปฏิบัติงานและภาระงานที่แท้จริงรวมถึงเป็นการติดตามการปฏิบัติงานและภาระงานตามกรอบอัตรากำลังที่ ก.ค.ศ. กำหนด เพื่อนำไปสู่การพิจารณาทบทวนกรอบอัตรากำลังให้มีความเหมาะสมกับหน้าที่ความรับผิดชอบต่อไป

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่