วันที่ 30 พฤษภาคม 2566 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานในการประชุมเชิงปฏิบัติการการดำเนินการทางวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ณ โรงแรมแกรนด์ ริชมอนด์ นนทบุรี

          การประชุมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้จัดขึ้นระหว่างวันที่ 30 พฤษภาคม - 2 มิถุนายน 2566 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนและพัฒนางานในกระบวนการดำเนินการทางวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้รองรับกับการปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาคของกระทรวงศึกษาธิการในช่วงเปลี่ยนผ่าน และกรณีการดำเนินการทางวินัยตามที่ ป.ป.ช. หรือ ป.ป.ท. ชี้มูลความผิด แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ออกจากราชการไปแล้ว การสั่งลงโทษ ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และเงื่อนไขที่กำหนดในกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริตหรือกฎหมายว่าด้วยมาตรการของฝ่ายบริหาร ในการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแล้วแต่กรณี และพัฒนาบุคลากรของสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการดำเนินการทางวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความเชี่ยวชาญงานในหน้าที่ เพื่อยกระดับมาตรฐานการดำเนินการทางวินัยและการพิจารณารายงานการดำเนินการทางวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นที่ยอมรับ และสร้างความเชื่อมั่นให้แก่สังคมและประชาชน ซึ่งเป็นไปตามยุทธศาสตร์ชาติด้านที่ 6 การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ที่มีเป้าหมายสำคัญเพื่อปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงาน ของภาครัฐให้มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ยึดหลักธรรมาภิบาล มีความโปร่งใส ปลอดทุจริตและประพฤติมิชอบ มีความทันสมัย และพร้อมที่จะปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา โดยได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิ ที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. และผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. มาให้ความรู้ความคิดเห็น ประสบการณ์ในการทำงาน ตลอดจนข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อการทบทวนและการพัฒนางานให้มีความถูกต้องและมีประสิทธิภาพ แก่บุคลากรของสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เข้าร่วมการประชุม

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          วันที่ 25 พฤษภาคม 2566 ดร.ปราโมทย์ แสนกล้า รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างวินัยทางการเงินและรณรงค์การดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง  ณ โรงแรมท็อปแลนด์ อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก

          ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้มีนโยบายในการยกระดับคุณภาพชีวิตครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา โดยการพัฒนาระบบสวัสดิการที่มุ่งการแก้ไขปัญหา การให้การช่วยเหลือที่ยั่งยืนและให้ความสำคัญกับการแก้ไขปัญหาหนี้สินอย่างเป็นระบบนั้น สำนักงาน ก.ค.ศ. ซึ่งมีบทบาทในการดำเนินงานเงินทุนหมุนเวียนฯ  เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาหนี้สินให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวินัยทางการเงินรู้จักดำรงตนโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยได้ให้ความสำคัญกับคุณครู ผู้มีบทบาทหลักในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเยาวชนไทย ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ จึงเป็นที่มาของการจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างวินัยทางการเงินและรณรงค์การดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในครั้งนี้ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพครู วินัยและการป้องกันการกระทำผิดวินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา การวางแผนทางการเงิน การออม และการดำรงตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ให้แก่คุณครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นกลุ่มบุคคลที่เพิ่งเข้าสู่ระบบราชการและจะมีบทบาท ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และเพื่อให้ข้าราชการครูมีภูมิคุ้มกันที่ดีในการดำเนินชีวิต ประพฤติตนอย่างพอเพียง มีเกียรติและศักดิ์ศรี สมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง

          การประชุมดังกล่าวจัดขึ้นในระหว่างวันที่ 25-27 พฤษภาคม 2566 โดยได้รับเกียรติจาก ดร.ปราโมทย์ แสนกล้า รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. นางจีรนันท์ เพ่งพินิจ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. นางทิพพาศรี อินทะกูล ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านพัฒนาระบบบริหารงานบุคคล ผู้ช่วยศาสตราจารย์มลฤดี สระฏัน นักวิชาการอิสระด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และอาจารย์กิตติพัฒน์  แสนทวีสุข อาจารย์จากมหาวิทยาลัยนเรศวร เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้แก่ครูผู้ช่วยที่ได้รับการคัดเลือกจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ในพื้นที่ 9 จังหวัด ได้แก่ กำแพงเพชร นครสวรรค์ พิจิตร พิษณุโลก เพชรบูรณ์ สุโขทัย อุตรดิตถ์ อุทัยธานีและชัยนาท รวม 26 เขตพื้นที่การศึกษา จำนวนกว่า 100 คน

26 พฤษภาคม 2566

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

         ผลการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ 6/2566 วันจันทร์ที่ 29 พฤษภาคม 2566 โดยมีนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุม และมี รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นเลขานุการการประชุม ซึ่งที่ประชุมได้มีการพิจารณาเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและมีมติที่สำคัญ ดังนี้

        1. เห็นชอบ การปรับปรุงแก้ไขกฎหมายเพื่อลดข้อจำกัดในการดำรงตำแหน่งหรือการประกอบอาชีพของบุคคลล้มละลาย สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

         สืบเนื่องจากที่สำนักงาน ป.ย.ป. ได้แจ้งว่าขณะนี้อยู่ระหว่างจัดทำร่างพระราชบัญญัติว่าด้วยคุณสมบัติและลักษณะต้องห้ามของผู้ดำรงหรือประกอบอาชีพในกฎหมายของบุคคลล้มละลาย พ.ศ. .... ซึ่งเป็นกฎหมายกลางตามหลักเกณฑ์ที่คณะรัฐมนตรีได้มีมติเห็นชอบแล้วเมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม 2565 เพื่อให้เกิดความเท่าเทียมกันสำหรับข้าราชการแต่ละประเภทมากกว่าการที่จะให้หน่วยงานต่าง ๆ ไปดำเนินการเสนอแก้ไขกฎหมายระดับพระราชบัญญัติเอง โดยสำนักงาน ป.ย.ป. ได้ขอความเห็นจากส่วนราชการที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการดำเนินการแก้ไขกฎหมายเพื่อลดข้อจำกัดในการดำรงตำแหน่งหรือการประกอบอาชีพของบุคคลล้มละลายว่า สำนักงาน ป.ย.ป. จะดำเนินการแก้ไขกฎหมายหลายฉบับโดยกฎหมายฉบับเดียว (กฎหมายกลาง) จะเห็นด้วยหรือไม่ อย่างไร ซึ่ง ก.ค.ศ. ได้พิจารณาแล้วเห็นว่า หากหน่วยงานผู้รับผิดชอบกฎหมายแต่ละฉบับทำการแก้ไขกฎหมายโดยเสนอร่างกฎหมายในความรับผิดชอบเอง อาจเกิดความไม่เป็นธรรมในการบังคับใช้กฎหมายแก่ข้าราชการแต่ละประเภท ดังนั้น จึงเห็นควรให้สำนักงาน ป.ย.ป.ดำเนินการแก้ไขกฎหมายหลายฉบับโดยกฎหมายฉบับเดียว (กฎหมายกลาง) ซึ่งข้อจำกัดดังกล่าวควรจำกัดเฉพาะไว้เฉพาะกรณีบุคคลล้มละลายทุจริตเท่านั้น สำหรับการดำเนินการปรับปรุง พรบ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติมนั้น สำนักงาน ก.ค.ศ. จะดำเนินการยกร่างโดยนำข้อจำกัดในการดำรงตำแหน่งหรือการประกอบอาชีพของบุคคลล้มละลายมาใช้ในการยกร่างด้วย

          2. เห็นชอบในหลักการ การยกเว้นหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประจำปี พ.ศ. 2566

          ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ขออนุมัติยกเว้นหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ (ว 16/2557) และหลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ว 17/2557) สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประจำปี พ.ศ. 2566 เนื่องจากผู้ที่มีคุณสมบัติในการสมัครเข้ารับการคัดเลือกกรณีดังกล่าวมีจำนวนน้อยเหตุเพราะติดเงื่อนไขระยะเวลาปฏิบัติหน้าที่สอนเป็นเวลา 3 ปี ประกอบกับมีภาระงานในหน้าที่มากกว่า เนื่องจากต้องดูแลเด็กพิการหรือเด็กด้อยโอกาสเพิ่มเติมจากการสอนแบบปกติ จึงขอลดเงื่อนไขระยะเวลาเพื่อให้มีผู้มีคุณสมบัติในการสมัครเข้ารับการคัดเลือกมากขึ้น และเพียงพอต่อความต้องการจำเป็นของสถานศึกษาและจำนวนตำแหน่งว่างที่เปิดรับสมัคร

          ก.ค.ศ. ได้พิจารณาแล้วเห็นว่าเพื่อให้สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ สามารถคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ว 16/2557 และ ว 17/2557 สามารถคัดเลือกผู้มีความรู้และประสบการณ์ในการดูแลนักเรียนที่มีคุณลักษณะพิเศษและมีความต้องการจำเป็นพิเศษตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และเพื่อประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านวิชาการและการดำรงชีวิต จึงกำหนดคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ฯ ว 16/2557 และ ว 17/2557 ว่า “ผู้ที่ปัจจุบันดำรงตำแหน่งพนักงานราชการ ลูกจ้างประจำ ครูสอนศาสนาอิสลาม หรือวิทยากรอิสลามศึกษาตามประกาศแนวการดำเนินงานและการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในสถานศึกษาตามที่ส่วนราชการกำหนด พนักงานจ้างเหมาบริการ ครูอัตราจ้าง หรือลูกจ้างชั่วคราวจากเงินงบประมาณหรือเงินรายได้ของสถานศึกษา ต้องมีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานตามคุณลักษณะงานของผู้สอนตามรูปแบบการให้การศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ โดยมีภาระงานการสอนตามที่ส่วนราชการกำหนด ตามคำสั่งหรือสัญญาจ้างอย่างใดอย่างหนึ่งหรือรวมกันไม่น้อยกว่าสองปี นับถึงวันรับสมัครคัดเลือกวันสุดท้าย” เฉพาะการดำเนินการคัดเลือกในปี พ.ศ. 2566 เท่านั้น

          3. เห็นชอบ การตั้ง อ.ก.ค.ศ. กรมส่งเสริมการเรียนรู้

          สืบเนื่องจากพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันที่ 19 มีนาคม 2566 มีผลให้สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เปลี่ยนเป็น กรมส่งเสริมการเรียนรู้ เมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2566 ประกอบกับมาตรา 25 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 กำหนดให้ ก.ค.ศ. มีอำนาจในการตั้ง อ.ก.ค.ศ. เพื่อทำหน้าที่บริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในส่วนราชการได้ ซึ่ง ก.ค.ศ. เคยกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการได้มา วาระการดำรงตำแหน่งและการพ้นจากตำแหน่งของอนุกรรมการใน อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง ในส่วนราชการ พ.ศ. 2560 ไว้แล้ว เพื่อให้ส่วนราชการนำไปใช้ในการสรรหาและแต่งตั้งอนุกรรมการของ อ.ก.ค.ศ. ส่วนราชาการ ทุกส่วนราชการในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้แก่ อ.ก.ค.ศ. สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ อ.ก.ค.ศ.สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และ อ.ก.ค.ศ. สำนักบริหารการศึกษาพิเศษ

          ก.ค.ศ. พิจารณาแล้วเห็นว่า เพื่อให้การบริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของกรมส่งเสริมการเรียนรู้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นมาตรฐานเดียวกันกับส่วนราชการอื่นในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ จึงเห็นควรตั้ง อ.ก.ค.ศ. กรมส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อทำหน้าที่บริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในกรมส่งเสริมการเรียนรู้ โดยมอบหมายให้สำนักงาน ก.ค.ศ. และกรมส่งเสริมการเรียนรู้ดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการได้มา วาระการดำรงตำแหน่งและการพ้นจากตำแหน่งของอนุกรรมการในอ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง ในส่วนราชการ พ.ศ. 2560 ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ด่วนที่สุด ที่ ศธ 0206.6/533 ลงวันที่ 6 กรกฎาคม 2560

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

             เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2566 ดร.พิเชฐร์ วันทอง รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมสัมมนาเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ตำแหน่งตามกรอบอัตรากำลังและการดำเนินการตามหลักเกณฑ์วิธีการบริหารงานบุคคลของตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่น
ตามมาตรา 38 ค. (2) ณ ห้องประชุมเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา โรงเรียนบางปะอิน “ราชานุเคราะห์ 1” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

             การประชุมสัมมนาฯ ในครั้งนี้ เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ตำแหน่งตามกรอบอัตรากำลังและการดำเนินการตามหลักเกณฑ์วิธีการบริหารงานบุคคลของตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ให้กับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสามารถนำไปใช้ในการบริหารงานบุคคลได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพ และเป็นมาตรฐานเดียวกัน ประกอบกับ ก.ค.ศ. ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ที่เปลี่ยนแปลงจากเดิมไปหลายหลักเกณฑ์ฯการประชุมสัมมนาฯ ในครั้งนี้มีผู้แทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาภาคกลางในจังหวัดต่าง ๆ ประกอบด้วย กรุงเทพมหานคร, กาญจนบุรี, จันทบุรี, ฉะเชิงเทรา,ชลบุรี, ชัยนาท, ตราด, นครนายก, นครปฐม, นครสวรรค์, นนทบุรีปทุมธานี,ประจวบคีรีขันธ์, ปราจีนบุรี, พระนครศรีอยุธยา, เพชรบุรี, ระยอง, ราชบุรี, ลพบุรี, สมุทรปราการ, สมุทรสงคราม, สมุทรสาคร, สระแก้ว, สระบุรี, สิงห์บุรี, สุพรรณบุรี, อ่างทอง, อุทัยธานี จำนวน 76 เขต เขตละ 2 คน รวม 152 คน 

            และในวันที่ 23 พฤษภาคม 2566 สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ลงพื้นที่รับฟังและเก็บข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานและภาระงานที่แท้จริงของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง โดยเชิญสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 - เขต 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง โดยเชิญสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอ่างทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสิงห์บุรี อ่างทอง เข้าร่วมให้ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติงานและภาระงานที่แท้จริง

ห้องประชุมเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา โรงเรียนบางปะอิน “ราชานุเคราะห์ 1

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอ่างทอง

                  กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่