เมื่อวันที่ 5 มีนาคม 2567 นางจีรนันท์ เพ่งพินิจ รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. นำทีมภารกิจนโยบายและระบบบริหารงานบุคคล สำนักงาน ก.ค.ศ. ลงพื้นที่ศึกษาข้อมูลภาคสนามในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัดเพชรบุรี เพื่อเก็บข้อมูลในการพัฒนาเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาที่มีลักษณะพิเศษ ซึ่งจัดการเรียนการสอนทั้งในระบบเรียนประจำและแบบไป – กลับ และรวบรวมข้อมูลเพื่อประกอบการพัฒนาหลักเกณฑ์และวิธีการสอบแข่งขัน/คัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในพื้นที่อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี โดยมีสถานศึกษากลุ่มเป้าหมายประกอบด้วย โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เพชรบุรี และโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบุรี

          การลงพื้นที่ครั้งนี้นอกจากเป็นการเก็บข้อมูลแล้ว ยังได้รับฟังสภาพปัญหาด้านการบริหารจัดการนักเรียนหอพัก ซึ่งเป็นภาระงานที่เพิ่มขึ้นจากการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาทั่วไป เนื่องจากข้าราชการครูต้องปฏิบัติหน้าที่ทั้งงานสอนและดูแลนักเรียนพักนอนด้วย ซึ่งการลงพื้นที่ในครั้งนี้ได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจากทางสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดเพชรบุรี และสถานศึกษาที่เกี่ยวข้อง หลังจากนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้นำข้อมูลต่าง ๆ ที่ได้รับ ไปใช้ในการพัฒนาเกณฑ์อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาที่มีลักษณะพิเศษ ซึ่งจัดการเรียนการสอนทั้งในระบบเรียนประจำและแบบไป – กลับ และหลักเกณฑ์ฯ ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ เพื่อให้ได้หลักเกณฑ์ที่เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา นำไปสู่การบริหารอัตรากำลังที่มีประสิทธิภาพและสามารถสรรหาบุคคลากรได้สอดคล้องกับความต้องการของสถานศึกษาต่อไป

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

          วันที่ 5 มีนาคม 2567 รศ.ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมจัดทำ (ร่าง) การกำหนดตำแหน่งและกรอบอัตรากำลังของตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2) ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ โดยมีที่ปรึกษาสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม

          สำหรับการประชุมในครั้งนี้เป็นการรายงานกรอบแนวคิดในการกำหนดกรอบอัตรากำลังในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และกรอบแนวคิดในการพัฒนาหลักเกณฑ์ย้ายผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ให้ที่ประชุมได้รับทราบและร่วมกันพิจารณา แลกเปลี่ยนความคิดเห็น รวมทั้งข้อเสนอแนะต่าง ๆ เพื่อให้ (ร่าง) การกำหนดตำแหน่งและกรอบอัตรากำลังของตำแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่นตามมาตรา 38 ค. (2)ฯ และ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายผู้บริหารสถานศึกษาฯ ดังกล่าวมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น สามารถนำไปใช้ในการวางแผนการบริหารงานบุคคลฯ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดกับทางราชการ ทั้งนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้ดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องก่อนนำร่างหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ดังกล่าวเข้าที่ประชุม ก.ค.ศ. เพื่อพิจารณาอนุมัติต่อไป

กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

         วันที่ 6 มีนาคม 2567 ดร.พิเชฐร์ วันทอง รองเลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมและบรรยายพิเศษในการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ณ โรงแรม ณ เวลา จังหวัดราชบุรี

          สืบเนื่องจากการประชุมคณะกรรมการอำนวยการและคณะทำงานจัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสำนักงาน ก.ค.ศ. เมื่อวันที่ 14 ธันวาคม 2566 ได้ร่วมกันพิจารณาเค้าโครงและรูปแบบการจัดทำรายงานประจำปีฯ รูปแบบเล่มและการเผยแพร่รายงานประจำปีฯ สำหรับใช้ในการเผยแพร่กิจกรรมของสำนักงาน ก.ค.ศ. ในรอบปีงบประมาณแก่สาธารณะชนทั่วไป ซึ่งที่ประชุมดังกล่าวได้พิจารณาแล้วมีมติให้คณะทำงานฯ จัดทำและพิจารณา (ร่าง) รายงานประจำปีฯ จึงเป็นที่มาของการจัดการประชุมในครั้งนี้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้การดำเนินการจัดทำรายงานประจำปีฯ สำเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์อย่างมีประสิทธิภาพ ก่อนนำเสนอ สำนักงาน ก.ค.ศ. ให้ความเห็นชอบและอนุมัติจัดพิมพ์รายงานประจำปีฯ ต่อไป

          การประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 6-7 มีนาคม 2567 โดยมีผู้บริหาร คณะทำงานฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุม

 กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่

         วันที่ 4 มีนาคม 2567 รศ.ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อศึกษาสภาพอัตรากำลังและความก้าวหน้าทางวิชาชีพของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ณ โรงแรมเบลล่า บี จังหวัดนนทบุรี

        สืบเนื่องจากสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้รับมอบนโยบายในการศึกษาสภาพอัตรากำลังและความก้าวหน้าทางวิชาชีพของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ จาก พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้เล็งเห็นความสำคัญในบทบาทของผู้เป็นศึกษานิเทศก์ ซึ่งในปัจจุบันบริบทที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาได้เปลี่ยนแปลงไป ผู้ที่จะเข้ามาเป็นศึกษานิเทศก์มีจำนวนลดลงอย่างมาก ส่งผลต่อการสนับสนุนการพัฒนาวิชาการในสถานศึกษาในภาพรวมทุกสังกัด รวมถึงมีการตั้งคำถามถึงบทบาทหน้าที่ที่แท้จริงและความก้าวหน้าในวิชาชีพศึกษานิเทศก์ ทั้งหมดนี้ถือเป็นประเด็นสำคัญที่ต้องเร่งแก้ไขปัญหา โดยสำนักงาน ก.ค.ศ. จึงได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการฯ ในครั้งนี้ขึ้น และได้เรียนเชิญที่ปรึกษา ผู้บริหารสำนักงาน ก.ค.ศ. ผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งเป็นอดีตศึกษานิเทศก์ ผู้แทนจากสมาคมศึกษานิเทศก์แห่งประเทศไทย ตัวแทนศึกษานิเทศก์จากทุกสังกัดในกระทรวงศึกษาธิการ และเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนมุมมอง ความคิดเห็น สะท้อนปัญหาจากการปฏิบัติงานของศึกษานิเทศก์แต่ละส่วนราชการ และรับฟังข้อเสนอแนะต่าง ๆ ที่ต้องการให้สำนักงาน ก.ค.ศ. หรือส่วนราชการดำเนินการแก้ไข โดยโจทย์หลักที่นำมาพูดคุยกันในวันนี้ ประกอบด้วย 4 สำคัญ ได้แก่ ภาพอนาคตของศึกษานิเทศก์ควรจะเป็นไปในทิศทางแบบใด สภาพปัญหาที่พบเจอในการปฏิบัติหน้าที่ สิ่งที่ต้องการปรับปรุงและแนวทางในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น ซึ่งสำนักงาน ก.ค.ศ. จะได้นำความคิดเห็นและข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์ สังเคราะห์ และนำไปหารือในที่ประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เพื่อพิจารณาและนำไปสู่การปรับแก้กฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ฯ ต่าง ๆที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจ ส่งเสริมความก้าวหน้าในการประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์ และเป็นการกระตุ้นให้ผู้ที่สนใจ เข้ามาปฏิบัติหน้าที่ศึกษานิเทศก์มากขึ้น เพราะตำแหน่งดังกล่าวมีบทบาทที่สำคัญสำหรับการศึกษาไทย เปรียบเสมือนที่ปรึกษาด้านวิชาการและการจัดการเรียนการสอนให้แก่คุณครูทุกคนที่ปฏิบัติหน้าที่อยู่ในโรงเรียน อันจะส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียนและคุณภาพการศึกษาในภาพรวมต่อไป

 กลุ่มประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่